viernes, 4 de octubre de 2013
7mos grados. Tarea de Naturales. Seño Silvia Ramírez
Mensaje:
jueves, 3 de octubre de 2013
El proyecto educativo
Buenas! Hoy les dejo una publicación muy útil para los docentes a través del blog Familia y Cole
http://wp.me/p17LCO-1mm
Para no perdérsela...
|
El proyecto educativoby Familia y Cole |
Los
centros educativos españoles cuentan con un documento muy importante
que se llama Proyecto Educativo ¿les suena? En teoría el Proyecto
Educativo (PE) podemos decir que es la "Constitución" de ese colegio,
donde se reflejan los aspectos programáticos como los principios en los
que se basa, los valores en los que se sustenta o los […]
miércoles, 2 de octubre de 2013
martes, 2 de julio de 2013
Trabajo práctico para las vacaciones!
Hola chicos....les dejo una actividad para que hagan en éstos días de vacaciones que están por llegar. Tienen que pasar a buscarlo en jueves sin falta!!!
En cuanto al trabajo práctico que les entregué, lo hacemos al regreso en el Gabinete de computación.
No se olviden de guardar las respuestas y soluciones de éste trabajo y traerlo a la escuela en su pendrive.
Un abrazo enorme y Felices vacaciones!!!
Los quiere ♥ ....la Seño Alejandra :-)
lunes, 1 de julio de 2013
Juego interactivo de los Derechos Humanos. Una aventura fascinante!
| Autor: Organización de las Naciones Unidas (ONU) | |||
| Descripción | |||
A continuación presentamos un enlace del juego interactivo desarrollado por la Organización de las Naciones Unidas, sobre los Derechos Humanos.
El juego es una excelente oportunidad para enseñar a los más pequeños ¿qué son los Derechos Humanos? y ¿cuáles son? con la finalidad de convertir a muchos de los participantes en Defensores de los Derechos Humanos. Para ver el juego interactivo "Una aventura fascinante" haz clic aquí 
|
|||
| Categorías | |||
| Áreas | |||
| Educación en valores | |||
| Ciencias Sociales | |||
| Tipo de Recurso | |||
| Juegos | |||
| Sitios Web | |||
| Software Educativo | |||
| Modalidad Educativa | |||
| No formal/ Alternativa | |||
| Formal semi-presencial y a distancia | |||
| Formal escolarizada presencial | |||
| Nivel Educativo | |||
| Básica primaria | |||
| Categoría de Recurso | |||
| Áreas de conocimiento | |||
| Información Técnica | |||
| Fuente: | Organización de las Naciones Unidas (ONU) | ||
jueves, 27 de junio de 2013
Nueva página de software libre
Buenas!, les comunico que estrenamos una nueva página dentro del blog con diversas utilidades de software libre, orientado a docentes y directivos de la Institución.
Les dejo el link aquí
martes, 11 de junio de 2013
Noticias para los 5º (Quintos)
La Seño Zulma les dejó tarea!!! :-)
- Tienen que visitar esta página y buscar información sobre los humedales:
www.ramsar.org
¿ Sabían que pueden colaborar enviando una foto de humedales para que la publiquen?. Vean la imagen:
Acá les dejo el buscador de Google para que busquen las páginas de las ORG's de la Provincia de Santa Cruz y además imágenes de humedales y ambientes acuáticos.
Bajalas a tu compu y traelas a la escuela en el pendrive.
lunes, 10 de junio de 2013
Bullying
El año pasado en el Gabinete los alumnos realizaron una actividad basada en la producción integral de un video con un tema a elección.
Este es un de los videos realizado el año 2012 por una alumna de 5º.
martes, 4 de junio de 2013
lunes, 20 de mayo de 2013
"Apilarte" nos visita
"Apilarte", enmarcada en la Tecnicatura Superior en Gestión y Evaluación Ambiental, consiste en acopiar pilas en desuso dentro de un recipiente que luego se encapsulará en bloques de hormigón con los que se harán esculturas. "Uno de los aspectos importantes de este proyecto es la divulgación entre los alumnos de las escuelas para que tomen conciencia del daño que la pila puede producir al medioambiente". InSET.Charla de capacitación e información a alumnos de 7º año. Muchas gracias a Walter Arias y a Tamara Trevotttich por la visita, los esperamos nuevamente por la escuela, serán siempre muy bienvenidos!!! xD
5º A y la "Tecnología del futuro"
En una hora libre el 26 de abril me quedé con los chicos de 5º A y les pregunté: -"¿qué cosas de la tecnología creen que pueden ser útiles en el futuro?"
Aquí las respuestas:
- que todas las cosas no se rompan
- que existan autos flotantes
- que la tierra cambie de lado
- Futurama
- que los autos vayan solos
- que regalen toda la ropa
- que las cosas sean más útiles
- que los niños no se peleen contra las niñas
- que las pilas no se gasten
- pizarra digital
- TV inteligente
- películas en 5 D
- lápices que escriban
- hacer murallas para que los tsumani no pasen
- pastillas anti-impacto
- reciclar todas las botellas para que en el futuro no haya más plástico
- que cuando los autos choquen, no se rompan
Y ahora, el saludo de todas las mañanas.....para ustedes, que todos los días me preguntan si subí las fotos :-)
Un abrazo enorme!!!
La seño Alejandra.-
domingo, 5 de mayo de 2013
Atlas educativo de la República Argentina
Mapas de Contexto
La inclusión en el Atlas Educativo del análisis socioterritorial de diferentes campos (salud, aspectos socioeconómicos, condiciones ambientales, infraestructura y servicios, etc.), supone un desafío y un especial estímulo pues favorece un abordaje integral permitiendo identificar las problemáticas nacionales, regionales, provinciales y locales.
Dentro de esta sección se incluirán nuevos mapas con el fin de complejizar y sumar perspectivas al análisis de los procesos socioterritoriales, haciendo especial hincapié, en los procesos educativos.
 |  | ||||||||||||||
| |||||||||||||||
FIEBRE AMARILLA
HANTAVIRUS
MALARIA
viernes, 3 de mayo de 2013
Padres Cartas Sociales
Aprenda sobre las redes sociales de forma rápida y divertida. Conozca mientras juega su país de origen, edad para ser usuario, costo, su url, cantidad de usuarios, etc. hay que descubrir las distintas cartas dando click sobre ellas.
sábado, 27 de abril de 2013
Audiovisual
Proyección en el Gabinete de Informática de la Escuela Provincial Primaria Nº 70.
Area: Ciencias Sociales.
Grado: 5to
Memorias
El sitio Entre niños nos brinda una serie de propuestas muy interesantes. MEMORIAS está concebido para que niños y niñas lleven un registro personal de los descubrimientos acerca de sí mismos y de sus vivencias afectivas. Pretende ayudarles a tomar conciencia de lo que les pasa: al registrarlo exteriorizan sus contenidos internos, lo que adquiere particular importancia cuando éstos son negativos
Nos gustaría que busques el título del libro que elijas realizar, lo bajes a tu compu, lo imprimas con tus papis y lo traigas a la escuela para compartirlo con tus compañeros, maestros y directivos.
¿Te gustó la idea?....entonces no esperes más y bajalo ya mismo!
Dale click con el botón secundario del mouse y "guardar como". Cuando lo bajes a tu compu, no olvides ponerle tu nombre y apellido al documento.
| Imprimir por capítulo (PDF) | |||||||||||
|
| ||||||||||
viernes, 19 de abril de 2013
Internet sano
El sitio Internet Sano
nos propone distintas alternativas para navegar seguros.
Vamos a conocer un poco el lugar:
¿Por qué Internet Sano?
Internet está ligada cada vez más a nuestra vida cotidiana. Leemos
diarios y revistas en línea; encontramos allí información sobre
cualquier tema; nos comunicamos con amigos a toda hora y desde cualquier
lugar; compramos, vendemos, intercambiamos. El trabajo, la tarea
escolar, la investigación académica, la transacción bancaria, el vínculo
con los demás, la relación con el Estado, todo hoy resulta más sencillo
y rápido gracias a la red de redes. Conectarse a Internet es abrir una
enorme ventana al mundo. Pero para que esa apertura sea beneficiosa y
enriquecedora requiere cuidados.
Por eso hablamos de Internet sano, recordando que la Real Academia Española define sano como "seguro, sin riesgo, saludable, sincero, de buena intención".
¿Qué queremos?
Queremos crear un ámbito de promoción de valores y conductas
sociales que contribuyan al uso integral, innovador y seguro de nuevas
tecnologías por parte de niños, adolescentes y adultos – en especial
padres y docentes–.
Nos proponemos informar y alertar sobre la explotación sexual con menores de edad a través de Internet, pero a la vez, aportar tranquilidad por medio de la prevención y la educación.
Nos interesa desarrollar alianzas estratégicas que permitan ampliar la divulgación de la propuesta de Internet Sano, ya sea motivando a proveedores de servicios y productos específicos a que adopten medidas de protección técnico– administrativas, como asimismo promoviendo en las instituciones del Estado y de la sociedad civil el desarrollo de actividades y proyectos que apunten a un uso creativo, innovador y ético de la red de redes.
Nos proponemos informar y alertar sobre la explotación sexual con menores de edad a través de Internet, pero a la vez, aportar tranquilidad por medio de la prevención y la educación.
Nos interesa desarrollar alianzas estratégicas que permitan ampliar la divulgación de la propuesta de Internet Sano, ya sea motivando a proveedores de servicios y productos específicos a que adopten medidas de protección técnico– administrativas, como asimismo promoviendo en las instituciones del Estado y de la sociedad civil el desarrollo de actividades y proyectos que apunten a un uso creativo, innovador y ético de la red de redes.
Tecnología en el Gabinete de Informática. 5º año
Alumnos de 5º grado en clase de Tecnología aplicada en el Gabinete de Informática de la Escuela Primaria Nº 70 "Dr. Julio Ladvocat". Río Gallegos, Santa Cruz.
El profesor Rodolfo Gilio ya les enseñó en el aula de clase los distintos medios de transporte. Luego, en el gabinete, los chicos aprenden a elaborar e insertar una tabla en un documento de word, la extienden y colocan en cada fila y columna las distintas utilidades de los mismos.
En esta clase descubrieron qué es una tabla, para qué sirve y cómo se utiliza.
La Asistente de Medios, María Alejandra Espel, los asiste y complementa los distintos recursos que deben utilizar en la computadora.
viernes, 5 de abril de 2013
jueves, 4 de abril de 2013
jueves, 28 de marzo de 2013
martes, 26 de marzo de 2013
Reunión de padres 6º año
El 25 de marzo a las 19:30 horas en las instalaciones de la Escuela Primaria Nº 70 se realizó la reunión de padres de 6º año, en donde se notificaron las novedades acerca de las modificaciones de la nueva Ley de la Primaria.(la misma, pueden descargarla aquí) Los docentes de las distintas áreas se presentaron ante ellos comentándoles su diversas propuestas en vistas a las actividades a realizarse en este año lectivo.
A cargo de la la Vicedirectora Gladys, los docentes y padres intercambiammos distintos puntos de vista, despejamos las dudas que surgieron y les dejamos nuestros horarios para cuando quieran contactarnos por cualquier consulta que tengan.
Conversamos también acerca de la existencia de este blog y nuevamente los invitamos a participar del mismo, en donde estaremos alertas a todas sus sugerencias, inquietudes y por supuesto, su participación activa en conjunto con sus hijos y nosotros, el cuerpo docente y directivo, entendiendo que los medios de comunicación y el diálogo son los mejores conductores de la educación y las relaciones sociales.
Un gusto compartir la reunión con ustedes.
Atte. María Alejandra Espel (Asistente de medios del Gabinete de Informática)
domingo, 24 de marzo de 2013
La informática en el aula
LA INFORMÁTICA EN EL AULA
1-INTRODUCCIÓN
La informática se está convirtiendo en una herramienta más presente en la práctica docente.
2-LA COMPUTADORA...UN RECURSO MÁS
La informática no sustituye a nada ni a nadie en la escuela, sino que es una herramienta más en manos del docente y de los alumnos.
Las computadoras son aceptadas en el entorno escolar por su versatilidad, su poder de motivación.
3-VENTAJAS DE LA COMPUTADORA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Las computadoras entraron a las aulas de forma tímida, hoy en día disponemos de suficientes experiencias como para afirmar que ofrece una serie de ventajas en el proceso enseñanza-aprendizaje:
-Mejora el aprendizaje, ya que el alumno explora libremente(aprendizaje personalizado)
-Incrementa la retención
-Aumenta la motivación y el gusto por aprender
-Reduce el tiempo de aprendizaje
-Favorece el desarrollo de la inteligencia
-Evaluación inmediata de las actividades del alumno.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)