La alfabetización digital se logra a través del desarrollo de las TICs: el conocimiento de la tecnología,el desarrollo de la competencia lingüística y extralingüística, el conocimiento del uso más adecuado de ellas y el desarrollo de la capacidad crítica.
lunes, 7 de abril de 2014
viernes, 4 de octubre de 2013
7mos grados. Tarea de Naturales. Seño Silvia Ramírez
Mensaje:
"Chicos:
Trabajos prácticos que deben ser entregados
para el martes 8 de octubre , condición
para aprobar el tercer bimestre:"
- TRABAJO
PRÁCTICO “Los fósiles”. POWER POINT. (grupal)
Consignas:1) Visitar el
museo de ciencias en el Centro Cultural.2) Observar el
sector fósiles de dinosaurios, con todos sus carteles explicativos.3) Fotografiar,
cuidando que salgan bien las tomas de los carteles.4) Observar el
resto de los fósiles (amonites, trilobites, etc.) junto a todos sus carteles
explicativos5) Fotografiar.
Cuidando registrar todas las explicaciones de cada fósil.6) Fotografiar
toda explicación de era geológica o proceso de fosilización ilustrativo que
vean en las paredes.7) Armar un
power point con todas las fotos, agregando todas las diapositivas con textos
creados por ustedes que les parezca conveniente.8) Utilicen
todas las posibilidades que les dan las herramientas del power point (tipos de
letras, colores, imágenes, etc.) Si quieren, pueden agregarle sonidos, grabar
la voz explicando o u n tema musical.9) No olviden
crear la primer diapositiva tipo carátula, completa, agregando nombre de
integrantes.10)Pasar a CD
(una vez corregido el pen drive) colocando en el sobre todos los datos del
trabajo.
- Mirar el video y responder: “¿Qué pasaría
si no tuviéramos Luna?”
jueves, 3 de octubre de 2013
El proyecto educativo
Buenas! Hoy les dejo una publicación muy útil para los docentes a través del blog Familia y Cole
http://wp.me/p17LCO-1mm
Para no perdérsela...
El proyecto educativoby Familia y Cole |
Los
centros educativos españoles cuentan con un documento muy importante
que se llama Proyecto Educativo ¿les suena? En teoría el Proyecto
Educativo (PE) podemos decir que es la "Constitución" de ese colegio,
donde se reflejan los aspectos programáticos como los principios en los
que se basa, los valores en los que se sustenta o los […]
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Santa Cruz, Argentina
Río Gallegos, Santa Cruz, Argentina
miércoles, 2 de octubre de 2013
martes, 2 de julio de 2013
Trabajo práctico para las vacaciones!
Hola chicos....les dejo una actividad para que hagan en éstos días de vacaciones que están por llegar. Tienen que pasar a buscarlo en jueves sin falta!!!
En cuanto al trabajo práctico que les entregué, lo hacemos al regreso en el Gabinete de computación.
No se olviden de guardar las respuestas y soluciones de éste trabajo y traerlo a la escuela en su pendrive.
Un abrazo enorme y Felices vacaciones!!!
Los quiere ♥ ....la Seño Alejandra :-)
lunes, 1 de julio de 2013
Juego interactivo de los Derechos Humanos. Una aventura fascinante!
| Autor: Organización de las Naciones Unidas (ONU) | |||
| Descripción | |||
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A continuación presentamos un enlace del juego interactivo desarrollado por la Organización El juego es una excelente oportunidad para enseñar a los más pequeños ¿qué son los Derechos Humanos? y ¿cuáles son? con la finalidad de convertir a muchos de los participantes en Defensores de los Derechos Humanos. Para ver el juego interactivo "Una aventura fascinante" haz clic aquí |
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| Categorías | |||
| Áreas | |||
| Educación en valores | |||
| Ciencias Sociales | |||
| Tipo de Recurso | |||
| Juegos | |||
| Sitios Web | |||
| Software Educativo | |||
| Modalidad Educativa | |||
| No formal/ Alternativa | |||
| Formal semi-presencial y a distancia | |||
| Formal escolarizada presencial | |||
| Nivel Educativo | |||
| Básica primaria | |||
| Categoría de Recurso | |||
| Áreas de conocimiento | |||
| Información Técnica | |||
| Fuente: | Organización de las Naciones Unidas (ONU) | ||
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